音乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些专业类别(bié)，音乐教育类包括(kuò)哪些专业是音(yīn)乐教(jiào)育类(lèi)一般特(tè)指音乐教育专业(yè)的。

　　关(guān)于音(yīn)乐教育(yù)类(lèi)包括哪(nǎ)些专业类别，音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪些专(zhuān)业以及音乐教育类包括哪些专业类别(bié)，音乐教育(yù)类(lèi)包括(kuò)哪些专业学科(kē)，音乐教(jiào)育(yù)类包(bāo)括哪些(xiē)专业，音乐教育包(bāo)含哪些专业，音(yīn)乐教育专业课程有哪些等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识(shí)：

音乐教育类(lèi)包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业

　　该专业主要培养和造就适应社会(huì)主义市场经济建(jiàn)设和教育(yù)改革(gé)发展需要的具(jù)有较好音乐(lè)素养和教学能力的专门(mén)人(rén)才。

　　开(kāi)设(shè)此(cǐ)专(zhuān)业的院(yuàn)校有中央(yāng)音乐学院、上(shàng)海音乐(lè)学院、天津音乐学(xué)院、重庆师范(fàn)大学(xué)、西华师(shī)范大学、河北师范大(dà)学等。

音(yīn)乐专业有(y什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试ǒu)哪(nǎ)些(xiē)

　　音乐专业主要包括声(shēng)乐、器(qì)乐(lè)、指挥(huī)、录音、作曲、音乐(lè)教育等六个专业，其中音乐艺考主要分为(wèi)两个方向(xiàng)，一个是音乐教(jiào)育(yù)类(lèi)，另一个就是音(yīn)乐表(biǎo)演类。

　　1音乐(lè)作曲作曲的英(yīng)文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织(zhī)”就是对(duì)素材(cái)进(jìn)行(xíng)整合、组装、创(chuàng)造性地安(ān)排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能(néng)够顺(shùn)利进行演(yǎn)奏才算完成全部的作曲工作。

　　并且，创作(zuò)能够(gòu)演奏出(chū)来的(de)音乐(lè)才能算(suàn)是作曲。

　　随着(zhe)音(yīn)乐制(zhì)作（Music production）技(jì)术的发展，某些声(shēng)部最后即便没有实现(xiàn)演奏，或者(zhě)说部分音响并不(bù)适合真实演奏(zòu)或(huò)无(wú)法(fǎ)演奏，也(yě)可通过电子设备获(huò)得想要的音乐效果。

　　所以(yǐ)当今看(kàn)来，创作某(mǒu)些即便没有最(zuì)后的演奏步骤(zhòu)的音乐也属于作曲(qū)。

　　作(zuò)曲是(shì)在(zài)完成音(yīn)乐内容(róng)的创作(zuò)。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何音乐(lè)形式(shì)（包括单声(shēng)部音乐与(yǔ)纯(chún)打击乐(lè)音乐）至(zhì)少会包含织体、曲(qū)式、编配、速(sù)度、节拍。

　　改变(biàn)这些的其中一个因素(sù)就(jiù)有(yǒu)可(kě)能改变一首音乐(lè)的内容，明确这些才能称为(wèi)作(zuò)曲。

　　和(hé)声、复调、曲式分(fēn)析与管弦(xián)乐法，俗称为(wèi)作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修(xiū)音乐，并(bìng)且想在毕业后找到(dào)一份(fèn)稳定的工作，那么音(yīn)乐教育是一个不错的选(xuǎn)择(zé)。

　　事实(shí)上这也是大多数音乐专业毕(bì)业(yè)生的选择(zé)。

　　如果你(nǐ)想成为一(yī)名私人(rén)乐器教(jiào)师或K-12音(yīn)乐教(jiào)师(shī)，大多数(shù)学校都会(huì)要(yào)求你有一个学士(shì)学(xué)位，而(ér)大(dà)学教师就需要硕士或博士学位。

　　就(jiù)拿美国举(jǔ)例来说，学生的(de)音(yīn)乐教育学位课(kè)程可以为(wèi)自己在大学所在州的(de)认证(zhèng)做准备(bèi)，所(suǒ)以(yǐ)如果学(xué)生毕业(yè)于肯(kěn)塔基州的音乐教育学(xué)士(shì)课程，不(bù)一(yī)定有资格在伊利诺斯州任教(jiào)。

　　而(ér)中国(guó)的情况就(jiù)各(gè)有不同(tóng)，每个地区(qū)每(měi)个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和(hé)研究(jiū)生阶(jiē)段，音乐表演课程给学生时间和资源来(lái)专(zhuān)注于演奏音乐和(hé)磨练(liàn)他们在一种主要乐(lè)器上的(de)技能。

　　这(zhè)些课程(chéng)要(yào)求学生在(zài)入学前(qián)参加试镜(jìng)，培(péi)训学生成为表(biǎo)演家、音乐治(zhì)疗师、私人乐器教师、歌(gē)剧演唱家(jiā)、指挥家(jiā)、教堂管风(fēng)琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音艺术(shù)电(diàn)子音乐制作，电(diàn)子音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着电脑(nǎo)的产生什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试兴起而兴起的一种在电脑上完(wán)成制(zhì)作的音乐，专业(yè)名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类(lèi)最实用、最(zuì)热门的专业无疑非(fēi)电子(zi)音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术的学(xué)生将学习(xí)音乐技(jì)术硕士学(xué)位所需的录音、音乐(lè)制作、现(xiàn)场(chǎng)声音、电子(zi)音乐、信号处理、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐信息学等领域的(de)高(gāo)级技能。

　　需(xū)要(yào)学(xué)生在音(yīn)乐技术的(de)所(suǒ)有领域都拥有坚实的基础，通(tōng)过与音乐表演(yǎn)和作曲专业的(de)学生合(hé)作，尝(cháng)试在实验性音乐(lè)与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务(wù)敏(mǐn)锐(ruì)度，以进入(rù)竞(jìng)争激烈(liè)的词曲创作领域。

　　学生将(jiāng)参加(jiā)作(zuò)曲相(xiāng)关的(de)一对(duì)一课程，发展特(tè)定(dìng)的(de)技能和自己(jǐ)的(de)风(fēng)格，并获得在(zài)不断发展的(de)音(yīn)乐产业中工(gōng)作(zuò)所需要的一系列工(gōng)具和技(jì)术。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面的作曲编曲，招收的(de)很多都是在唱歌方面有(yǒu)不错基础(chǔ)的学生，在软件的学习上不(bù)会太过强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多方面也是(shì)现代(dài)流行(xíng)音乐方面的风格、创(chuàng)作(zuò)方式等(děng)。

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试